CEDOC PELO MUNDO

dia 20 de julho partiu com destino à Ucrânia uma das integrantes do CEDOC! A jovem foi convidada para participar de um evento internacional, organizado pelo UNICEF, sobre um programa de combate a epidemia de HIV/AIDS no leste europeu.

Karina foi escolhida para representar os jovens brasileiros e levar para o evento as experiências que estão sendo realizadas no Brasil.

Em breve seu relato será postado aqui para compartilhar com todos essa vivência especial!

VULNERABILIDADE E RPG

uma parceria da APTATEEN e do TECER O FUTURO

O trabalho com o jogo de RPG surgiu em função de seu uso na EDUCAÇÃO. Cada dia um número maior de educadores estão utilizando este jogo para desenvolver:

Socialização: jogadores conversam entre si e com o mestre, trocando idéias e expondo as ações de seus personagens. Juntos, eles criam uma história. Eles também aprendem que seus atos trazem conseqüências, pois a história muda de acordo com as ações dos personagens.

Cooperação: Para serem bem sucedidos diante dos desafios propostos pelo Mestre na história, os jogadores tem de cooperar entre si. As habilidades de seus personagens são complementares.

Criatividade: Os jogadores desenvolvem sua criatividade ao se imaginar na história e ao decidirem como os seus personagens reagem e resolvem os desafios das histórias. Eles também criam seus personagens, suas histórias de vida e personalidades.

Muitos professores utilizam do RPG para passar conteúdos de História, Matemática, Geografia, Biologia, etc.

Em nosso trabalho o objetivo do RPG é sem dúvida desenvolver habilidades e competências nos jovens, mas para além disso promover uma reflexão sobre o conceito e a vivência da vulnerabilidade.

O jogo é baseado na narrativa do mestre, que é construida em grande parte com base na vulnerabilidade de cada personagem. Cada participante o tempo todo é chamado a compreender os aspectos históricos, sociais, psicológicos, etc de seu personagem para atuar no jogo. E há a possibilidade de ao longo da aventura o personagem aprender e mudar.

A ação lúdica sobre a vulnerabilidade do personagem é uma base importante para que possamos ampliar depois a reflexão sobre a nossa vulnerabilidade. Além disso, o RPG funciona como um espaço protegido de experimentação. Lugar em que você pode testar comportamentos, experimentar ser diferente do que o usual, com consequências claras, rápidas e coerentes, mas dentro do jogo.

* imagem do site Catarinense de RPG

R.P.G.

O Role-Playing Game, o jogo da interpretação de personagens, funciona como uma mistura de teatro, narração de histórias, jogo cooperativo e brincadeira. Muita coisa para uma atividade só? Pois na verdade é muito mais que isso!

Um jogo de RPG é realizado em vários encontros. Em cada um deles uma pessoa, normalmente chamada de "Mestre do Jogo"ou "Narrador", conta uma história em que cada um dos jogadores é um personagem. Os integrantes escolhem suas ações e reações ao longo da história e o narrado é que decide quais são as que vão funcionar ou dar errado. Ele não faz isso de sua própria cabeça apenas, mas também utilizando um sistema de regras e dados.

Assim, coletivamente, a história dos personagens, com os desafios que o mestre propõe vai sendo construida.

Há também a elaboração de cada personagem. Essa é uma etapa bastante complexa. Leva-se em consideração inúmeros aspectos: história de vida, habilidades, conhecimentos, características físicas e comportamentais, segredos, situação psiquíca, poder aquisitivo, moradia, etc.

O RPG é um jogo amplamente difundido no mundo ocidental e a cada ano ganha mais uma série de jogadores dentro do universo adolescente e adulto.

Aconteceu!

Na 22ª reunião da rede REDE TECER O FUTURO realizada no Centro Social Nossa Senhora do Bom Parto, que ocorreu no dia 12 de Julho, os jovens do CEDOC realizaram a ação idealizada por Mayara. Fruto da pesquisa que realizava sobre medicação e vacina a palestra teve por objetivo sensibilizar os integrantes da rede para o desenvolvimento de vacinas anti-hiv e a necessidade de voluntários.

O tema foi : “Vacinas Anti-HIV: Cenário atual e perspectiva de futuro”. Mayara convidou Gabriela Calazans, Coordenadora do Núcleo de Educação Comunitária da Unidade de Pesquisa de Vacinas Anti-HIV do Centro de Referência e Treinamento em DST/Aids, para realizar a palestra.

Todos os jovens ajudaram na logística do evento e realizaram uma pesquisa sobre o impacto da ação. Nessa nova fase os dados serão tabulados e disponibilizados no blog.